2015年中考数学轴对称（2）：小结提升

12.1轴对称(2)小结提升让学生从以下几方面去考虑：1．本节课你学到了什么?(1)从常识上：一个定义(线段的垂直平分线)，四条性质(轴对称图形的性质、垂直平分线的性质)；(2)从办法上：合作探究是数学学习的一种要紧办法，数学与实质问题的联系．2．轴对称图形的性质与线段垂直平分线的性质之间的联系；在解决问题的过程中所看到的新旧常识之间的联系(如全等三角形)．